Pilotage de la performance achats (KPI, TCO, savings)

Formation créée le 22/01/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Pilotage de la performance achats (KPI, TCO, savings)


Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux du pilotage de la performance achats
  • Choisir des indicateurs achats pertinents et exploitables
  • Mesurer des gains crédibles et éviter les faux savings
  • Intégrer la notion de coût global (TCO) dans la mesure de performance
  • Construire et piloter des tableaux de bord achats
  • Communiquer efficacement la performance achats auprès de la direction
  • Relier la performance achats à la performance globale de l’entreprise

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Acheteurs, responsables achats, directions financières, contrôleurs de gestion, managers impliqués dans le suivi et la valorisation de la performance achats.
Prérequis
  • Disposer d’une expérience en achats, finance ou pilotage de la performance, ou être impliqué dans le suivi des résultats achats.

Contenu de la formation

Comprendre pourquoi et comment mesurer la performance achats
Identifier les indicateurs clés : savings, TCO, qualité, délais, risques
Mesurer des gains crédibles et distinguer économies réelles et faux savings
Construire des tableaux de bord achats simples et efficaces
Assurer le suivi et l’analyse de la performance achats dans le temps
Valoriser et communiquer la performance achats auprès de la direction
Valoriser la création de valeur et l’innovation achats au-delà des seuls savings
Relier performance achats et performance globale de l’entreprise
Études de cas et mises en situation chiffrées

Équipe pédagogique

Experte de la fonction achats depuis plus de 14 ans, Amandine BESSON a évolué au cœur d’environnements exigeants et en constante transformation. Son parcours lui a permis de maîtriser l’ensemble des enjeux achats : négociation, expression du besoin, relations fournisseurs, pilotage des risques et création de valeur. Habituée à travailler avec des prescripteurs, des acheteurs et des dirigeants, elle connaît les réalités opérationnelles des entreprises et les attentes concrètes en matière de résultats. Convaincue que les achats sont un levier stratégique au-delà de la seule réduction des coûts, elle intègre dans son approche les dimensions économiques, contractuelles, relationnelles et organisationnelles. Après plusieurs expériences managériales, elle intervient également comme vacataire à l’université, où elle développe une pédagogie pragmatique, accessible et ancrée dans des situations réelles. Fondatrice de A-Lignée, cabinet d’accompagnement achats à temps partagé, elle accompagne aujourd’hui les PME dans la structuration et la sécurisation de leurs achats, avec une approche orientée autonomie et prise de décision éclairée.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation diagnostique en début de session
  • Autoévaluation des compétences en entrée et en sortie
  • Production finale : tableau de bord ou indicateurs achats
  • Questionnaire de satisfaction à chaud

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports méthodologiques illustrés par des exemples concrets
  • Études de cas chiffrées issues de situations réelles
  • Ateliers pratiques de construction d’indicateurs et tableaux de bord
  • Échanges de pratiques entre achats et finance
  • Outils directement applicables en entreprise

Qualité et satisfaction

Nouvelle formation proposée à partir du 1er Janvier 2026, nous ne disposons pas encore d'indicateurs de résultats

Lieu

NEWTON OFFICES AIX EN PROVENCE 1165 rue Jean René Guillibert Gauthier de la Lauzière 13290 AIX EN PROVENCE

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nous intégrons pleinement les questions d'accessibilité afin d'adapter nos formations dans la mesure du possible aux besoins des personnes en situation de handicap, assurant ainsi un parcours inclusif pour tous. Lors de l'analyse des besoins, un éventuel handicap sera détecté. Un entretien spécifique permettra d'évoquer les solutions d'accéssiblité nécessaires à l'accomplissement de la formation.