Management expérientiel — Favoriser la coopération dans ses équipes grâce à l'escalade
Formation uniquement pour les groupes intra entreprise
Formation créée le 10/06/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiManagement expérientiel — Favoriser la coopération dans ses équipes grâce à l'escalade
Formation uniquement pour les groupes intra entreprise
Dans les organisations, la réussite ne dépend plus seulement des compétences individuelles. Elle repose sur la capacité des équipes à s'organiser, se coordonner et agir ensemble dans l'incertitude. Pourtant, plusieurs obstacles apparaissent souvent : chacun agit avec sa propre logique, les objectifs individuels prennent le dessus, la communication se fragmente, la confiance s'érode lorsque la pression augmente. Cette journée permet de vivre ces dynamiques en situation réelle afin de comprendre ce qui crée une véritable coopération. Les participants découvrent que la performance collective repose sur quelques leviers fondamentaux : un objectif partagé, une communication claire, une confiance mutuelle et une responsabilité collective.
Objectifs de la formation
- Comprendre les mécanismes qui favorisent ou freinent la coopération au sein d'une équipe.
- Identifier son propre style de contribution et celui des autres membres.
- Développer des pratiques concrètes d'entraide, de communication et de soutien mutuel.
- Construire un plan d'action collectif pour renforcer la coopération au quotidien.
Profil des bénéficiaires
- Managers, responsables d'équipe, dirigeants, toute équipe professionnelle
- Tous niveaux – aucun prérequis physique
- Aucun – accessible à tous les participants
Contenu de la formation
MATIN — Phase 1 (9h00–12h30) : Module 1 Observer ses réflexes face à l'interdépendance
- Cadrage de la journée : intentions, règles du jeu, points d'observation
- Activité d'inclusion : se présenter à travers sa façon de coopérer
- Expérience individuelle : première exploration de l'activité proposée en autonomie ou en binôme
- Observation : qui prend l'initiative? Qui s'efface? Qui communique?
- Débrief intermédiaire : premières observations partagées
APRÈS-MIDI — Phase 2 (13h30–17h00) : Module 2 Expérimenter la coopération collective et en tirer des enseignements
- Expérience collective : mise en situation où la réussite dépend de la coordination du groupe
- Mise en situation de dépendance mutuelle : réussite individuelle conditionnée par le collectif
- Débrief de coaching : qu'est-ce qui s'est réellement passé?
- Mise en lien avec le contexte professionnel : quels mécanismes retrouve-t-on en entreprise?
- Atelier plan d'action : 3 engagements collectifs pour mieux coopérer
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation diagnostique en début de journée (auto-positionnement sur la thématique)
- Autoévaluation en entrée et en sortie de formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de journée
- Livrable collectif ou individuel formalisé en fin de session
Ressources techniques et pédagogiques
- Expérientielle : mise en situation réelle en milieu naturel (principale modalité)
- Réflexive : débriefs de coaching structurés après chaque expérience
- Interrogative : échanges d'expériences et questionnement socratique
- Active : ateliers de co-construction du plan d'action
- Apports théoriques courts en lien direct avec les expériences vécues
- Auto-diagnostic en début et en fin de journée
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous intégrons pleinement les questions d'accessibilité afin d'adapter nos formations dans la mesure du possible aux besoins des personnes en situation de handicap, assurant ainsi un parcours inclusif pour tous. Lors de l'analyse des besoins, un éventuel handicap sera détecté. Un entretien spécifique permettra d'évoquer les solutions d'accéssiblité nécessaires à l'accomplissement de la formation.